Fahma Alifah Shafira. 2025. “Aktivitas Ziarah Komplek Makam Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjari Desa Kelampayan Tengah”. Skripsi Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing I: Dr. Muthani, S.Pd., M.Pd., dan Pembimbing II: M. Ridha Ilhami, S.Pd., M.Pd.

Tingginya antusiasme masyarakat dalam melakukan ziarah ke Komplek Makam Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjari di Desa Kelampayan Tengah menunjukkan kuatnya tradisi keagamaan dan penghormatan terhadap tokoh ulama di Kalimantan Selatan. Namun, di balik meningkatnya kunjungan peziarah, muncul berbagai permasalahan yang mengganggu kekhusyukan ibadah, seperti ketidakteraturan aktivitas ziarah, praktik jual beli liar, serta pelanggaran terhadap norma kesopanan dan ketertiban. Fenomena ini menjadi perhatian penting karena dapat mengurangi nilai religius dan kesakralan kompleks makam sebagai situs spiritual dan budaya.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk aktivitas ziarah yang dilakukan di Komplek Makam Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjari, serta untuk mengidentifikasi permasalahan yang timbul selama kegiatan tersebut. Masalah utama yang ditemukan dalam penelitian ini adalah adanya pelanggaran aturan seperti jual beli liar di sekitar makam dan ketidakpatuhan pengunjung terhadap norma kesopanan dan ketertiban, yang berdampak pada terganggunya kekhusyukan ziarah.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validasi data dilakukan dengan triangulasi teknik dan member check.

Hasil penelitian bahwa aktivitas ziarah di Komplek Makam Syekh Muhammad Arsyad meliputi beberapa kegiatan religius, seperti berwudhu sebelum memasuki area makam, membaca Surat Yasin dan tahlil bersama, menabur bunga rampai di atas makam, mencium nisan sebagai bentuk penghormatan, serta membaca kitab Sabilal Muhtadin bagi para peziarah yang memiliki kemampuan keilmuan. Aktivitas ini mencerminkan penghormatan terhadap tokoh ulama besar sekaligus sarana untuk memperdalam nilai- nilai keagamaan. Namun demikian, masih ditemukan pelanggaran aturan yang mengganggu ketertiban dan kekhusyukan, seperti keramaian yang tidak terkendali, kurangnya etika berziarah, serta penggunaan area makam untuk kegiatan non-religius. Penelitian ini juga memberikan kontribusi dalam dunia pendidikan, khususnya sebagai bahan ajar IPS tentang norma sosial, nilai religius, dan budaya lokal. Siswa dapat mempelajari bagaimana nilai-nilai tersebut diterapkan dalam kehidupan masyarakat melalui kegiatan ziarah yang sarat makna.

Kata Kunci : Wisata Religi, Aktivitas, Ziarah