Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi sistem koordinasi dan homeostasis manusia kelas IX SMP dengan model pembelajaran Discovery Learning. Permasalahan yang diangkat adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap materi yang bersifat abstrak dan kompleks, sehingga memerlukan dukungan media pembelajaran agar lebih mudah dipahami. Pengembangan media ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang dalam penelitian ini dilaksanakan hingga tahap analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Media dikembangkan dengan enam tahapan Discovery Learning: stimulasi, identifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, verifikasi, dan generalisasi. Validasi dilakukan oleh dua ahli, yaitu ahli materi dan ahli media. Instrumen validasi materi mengacu pada standar BNSP, sedangkan instrumen validasi media menggunakan LORI. Teknik analisis data dilakukan dengan menghitung skor rata-rata penilaian validator, dikonversi menjadi persentase capaian, dan diinterpretasikan berdasarkan kategori yang ditetapkan. Hasil validasi menunjukkan media memperoleh capaian 90,5% (materi) kategori Sangat Tinggi dan 63,75% (media) kategori Tinggi, sehingga dinyatakan valid dengan beberapa revisi. Media ini diharapkan menjadi alternatif pembelajaran yang membantu siswa memahami materi abstrak secara lebih visual, interaktif, dan bermakna.