DIGITAL LIBRARY



JUDUL:IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN FIVE TIER DIAGNOSTIK INSTRUMEN PADA MATERI IKATAN KIMIA DI MAN 1 BANJARMASIN
PENGARANG:NANDA ADE ABDILLAH
PENERBIT:UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
TANGGAL:2025-10-21


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi pada siswa kelas X MAN  Kota Banjarmasin pada materi ikatan kimia.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan jenis deskriptif. Identifikasi miskonsepsi menggunakan tes diagnostik five tiers dengan menambahkan adanya tier ke lima yaitu berasal dari mana konsep yang mereka miliki. Subjek penelitian adalah kelas X MIPA MAN 1dan MAN 2 Banjarmasin tahun ajaran 2022/2023 dengan jumlah 90 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes diagnostic five tiers melalui Google Form. Data yang diperoleh akan dikelompokkan ke dalam kriteria paham konsep, miskonsepsi, dan error. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kategori miskonsepsi sebesar 34.77% dan error sebesar 32.77%. Persentase tertinggi miskonsepsi terkait  Struktur Lewis Senyawa HCl  (senyawa kovalen) dengan persentase yang tidak paham konsep sebesar 58.89%. Secara umum siswa yang mengalami miskonsepsi memiliki confidence rating kategori Sedang. Sebagian siswa yang mengalami miskonspsi mendapatkan jawaban sebagai sumber informasi adalah dari pemikiran pribadi.

Berkas PDF
NODOWNLOAD LINK
1FILE 1



File secara keseluruhan dapat di unduh DISINI