Kawasan Hutan Dengan Tujuan Khusus (KHDTK) Universitas Lambung

Mangkurat Banjarbaru memiliki keanekaragaman tumbuhan tropis, termasuk famili

Moraceae, yang berpotensi dimanfaatkan sebagai sumber belajar kontekstual dalam

pembelajaran biologi, khususnya pada mata kuliah Phanerogamae. Namun,

ketersediaan bahan ajar ensiklopedia berbasis hasil penelitian lapangan yang secara

khusus membahas famili Moraceae masih terbatas, sehingga pembelajaran

cenderung bersifat teoritis dan kurang melatihkan keterampilan berpikir kritis

mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas isi,

kepraktisan isi, kepraktisan harapan dan aktual, serta keefektifan harapan dan aktual

ensiklopedia famili Moraceae dalam melatihkan keterampilan berpikir kritis

mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan pendekatan

Educational Design Research (EDR) menggunakan desain evaluasi formatif

Tessmer yang meliputi tahap evaluasi diri, validasi ahli, uji perorangan, uji

kelompok kecil, dan uji lapangan. Subjek penelitian terdiri atas tiga orang ahli, tiga

mahasiswa pada uji perorangan, empat mahasiswa pada uji kelompok kecil, dan

sepuluh mahasiswa Pendidikan Biologi yang telah menempuh mata kuliah

Phanerogamae pada uji kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa

ensiklopedia yang dikembangkan berada pada kategori valid. Kepraktisan isi, baik

pada aspek harapan maupun aktual, berada pada kategori baik, sedangkan

keefektifan ensiklopedia, baik harapan maupun aktual, berada pada kategori sangat

baik