Famili Zingiberaceae merupakan kelompok tumbuhan berbunga dari anak kelas Zingiberidae yang memiliki keanekaragaman tinggi serta peran ekologis dan ekonomis penting, namun sulit diidentifikasi dan belum memiliki bahan ajar khusus pada mata kuliah Phanerogamae sehingga berpotensi dikembangkan sebagai materi penunjang. Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan proses pengembangan e-booklet serta menggambarkan hasil kelayakan e-booklet sebagai media pembelajaran. Pengembangan e-booklet menggunakan metode Educational Design Research (EDR) dengan model Plomp and Nieveen (2013) yang memiliki tiga fase, namun penelitian ini dibatasi pada dua fase, yaitu preliminary research dan prototyping phase. Hasil proses pengembangan pada fase preliminary research meliputi analisis kebutuhan, kajian RPS mata kuliah Phanerogamae, serta inventarisasi spesies famili Zingiberaceae di lokasi penelitian. Pada fase prototyping, dilakukan penyusunan dan perancangan e-booklet, evaluasi mandiri, uji validitas, serta uji keterbacaan. Hasil kelayakan e-booklet famili Zingiberaceae berdasarkan uji validator oleh dua orang ahli yang menguasai materi, media, dan bahasa memperoleh skor 3,82 dengan kategori sangat valid serta hasil uji keterbacaan kepada sembilan orang mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Phanerogamae memperoleh skor 3,85 dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, e-booklet famili Zingiberaceae layak secara validitas dan keterbacaan sehingga dapat dilanjutkan ke tahap pengembangan selanjutnya yaitu assesment phase.