ABSTRAK

PENGEMBANGAN DESAIN GAME DIGITAL EDUKASI INTERAKTIF DALAM EDUKASI KESEHATAN GIGI

(Tinjauan pada Siswa Usia 9-11 Tahun SDN Pekauman 1)

Riska Tiara Junita, Riky Hamdani, Widodo

      Latar Belakang: Pengembangan media game digital edukasi interaktif “Captain Molar” dilakukan karena tingkat pengetahuan kesehatan gigi pada anak usia sekolah dasar masih tergolong rendah, khususnya terkait waktu dan teknik menyikat gigi yang benar. Hasil studi pendahuluan di SDN Pekauman 1 menunjukkan bahwa pengetahuan kesehatan gigi siswa masih perlu ditingkatkan melalui pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media game digital edukasi interaktif yang sesuai dengan kebutuhan anak usia 9-11 tahun di SDN Pekauman 1. Metode: Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Uji coba terbatas dilakukan pada 10 siswa, sedangkan uji efektivitas menggunakan desain one group pretest–posttest (n=66). Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa media game digital edukasi interaktif “Captain Molar” termasuk dalam kategori sangat valid berdasarkan hasil penilaian ahli media sebesar 94% dan ahli materi sebesar 96%. Hasil uji coba terbatas menunjukkan rata-rata nilai kelayakan sebesar 97%. Uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut dengan nilai signifikansi p <0,0001 (p <0,005). Kesimpulan: Media game digital edukasi interaktif “Captain Molar” sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak usia 9–11 tahun sebagai media edukasi kesehatan gigi.

Kata kunci: Game Digital Edukasi Interaktif, Kesehatan Gigi, Anak Usia Sekolah Dasar, Good Health and Well-being (SDG 3); Quality Education (SDG 4).