Amanda Febria Tilah. 2026. Pengajian Guru Danau Studi Identitas Keilmuan dan Praktik Perspektif Religious Citizenship di Desa Pandamaan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing Dr. Hj. Rabiatul Adawiah, M.Si.

Kata Kunci: Pengajian, Guru Danau, Religious Citizenship

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan identitas keilmuan Guru Danau sebagai tokoh agama yang dikonstruksi, dpahami, dan diakui oleh maayarakat melalui kegiatan pengajian di Desa Pandamaan serta mendeksripsikan praktik religious citizenship yang diwujudkan oleh jamaah melalui kegiatan pengajian Guru Danau di Desa Pandamaan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari adanya tantangan pembentukan karakter religius remaja di tengah pengaruh media sosial, pergaulan sebaya, serta menurunnya keterlibatan sebagian remaja dalam kegiatan keagamaan. Pengajian Guru Danau dipandang sebagai salah satu sarana pendidikan nonformal yang dapat memberikan pembinaan keagamaan, keteladanan, pembiasaan ibadah, dan kontrol sosial bagi remaja.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Subjek penelitian meliputi remaja Desa Pandamaan, orang tua remaja, pengurus pengajian, tokoh agama, serta aparat desa sebagai informan pendukung. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai peran pengajian Guru Danau dalam membentuk karakter religius remaja, terutama pada aspek pemahaman agama, kebiasaan beribadah, akhlak, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepedulian sosial.