Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan pendapatan orang tua terhadap perilaku mengelola keuangan mahasiswa di Universitas Lambung Mangkurat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif kausal. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif Universitas Lambung Mangkurat tahun akademik 2025/2026. Sampel penelitian berjumlah 370 responden yang ditentukan menggunakan teknik probability sampling dengan metode simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku mengelola keuangan mahasiswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,316 > 0,05. Pendapatan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku mengelola keuangan mahasiswa dengan nilai signifikansi < 0,001 < 0,05. Secara simultan, literasi keuangan dan pendapatan orang tua berpengaruh signifikan terhadap perilaku mengelola keuangan mahasiswa dengan nilai signifikansi < 0,001 < 0,05. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,149 menunjukkan bahwa literasi keuangan dan pendapatan orang tua mampu menjelaskan perilaku mengelola keuangan mahasiswa sebesar 14,9%, sedangkan sisanya sebesar 85,1% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.

Kata kunci: literasi keuangan; pendapatan orang tua; perilaku mengelola keuangan.