Materi struktur, fungsi, dan perkembangan jaringan muda tumbuhan bersifat abstrak dan mikroskopis sehingga siswa memerlukan media pembelajaran yang mampu menyajikan konsep tersebut secara jelas, dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web dengan visualisasi 3D menggunakan pendekatan saintifik pada materi struktur, fungsi, dan perkembangan jaringan muda tumbuhan untuk siswa kelas VIII serta mengetahui tingkat validitas media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tahap analisis, desain, pengembangan, dan evaluasi. Data penelitian dikumpulkan melalui angket validasi yang diberikan kepada dua ahli materi dan dua ahli media. Produk yang dikembangkan memuat materi pembelajaran, visualisasi 3D, aktivitas saintifik, kuis, evaluasi, ruang diskusi, pemantauan progres belajar, dashboard siswa, dan halaman guru. Pendekatan saintifik diterapkan melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 78,7% dengan kriteria tinggi, sedangkan hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 78,2% dengan kriteria tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis web dengan visualisasi 3D yang dikembangkan dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran IPA pada materi struktur, fungsi, dan perkembangan jaringan muda tumbuhan.

Kata kunci: IPA, jaringan muda tumbuhan, media pembelajaran interaktif, SMP, visualisasi 3D