Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh pendidikan kewirausahaan dan lingkungan sekolah terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Banjarmasin. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Banjarmasin yang mengikuti mata pelajaran pendidikan kewirausahaan, dengan sampel sebanyak 225 siswa yang diambil dari populasi menggunakan rumus Slovin dan prosedur Proportional Random Sampling. Teknik pengumpulan data mengandalkan kuesioner skala Likert, yang diperkuat melalui observasi dan dokumentasi. Berdasarkan uji F, hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan dan lingkungan sekolah secara bersama-sama berpengaruh terhadap minat berwirausaha. Selanjutnya, uji t menunjukkan pengaruh parsial yang positif, di mana variabel pendidikan kewirausahaan menghasilkan nilai t sebesar 6,732 (> 1,971) dan lingkungan sekolah memperoleh 4,950 (> 1,971). Melalui koefisien determinasi (????2), diketahui bahwa keterlibatan kedua variabel sebesar 35%, sedangkan 65% dari variabel minat kewirausahaan ditentukan oleh faktor-faktor di luar fokus penelitian ini. 

Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Sekolah, Minat Berwirausaha