Anak dengan Cerebral Palsy Spastik Paraplegia memiliki keterbatasan mobilitas yang dapat memengaruhi interaksi sosial dengan teman sebaya. Penerimaan sosial dari teman sebaya menjadi aspek penting dalam mendukung perkembangan sosial anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerimaan sosial teman sebaya terhadap anak Cerebral Palsy Spastik Paraplegia di lingkungan masyarakat serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. 

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah seorang anak Cerebral Palsy Spastik Paraplegia berusia 14 tahun. Informan penelitian terdiri dari enam orang yaitu orang tua, saudara, dua teman sebaya, dan dua tetangga. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman.     

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan sosial teman sebaya terhadap subjek terlihat pada aspek kognitif, afektif, dan perilaku. Teman sebaya memahami kondisi subjek, menunjukkan perasaan positif dan empati, serta memberikan kesempatan kepada subjek untuk berinteraksi dan bermain bersama sesuai kemampuannya. Faktor yang mempengaruhi penerimaan sosial teman sebaya meliputi kondisi fisik dan keterbatasan mobilitas subjek serta pendampingan dan pembatasan dari orang tua. Dengan demikian, teman sebaya menunjukkan penerimaan sosial yang baik terhadap subjek meskipun terdapat keterbatasan dalam aktivitas dan interaksi sosial sehari-hari.