Mawardi, Muhammad Febri, (2026). Manajemen Branding Kesiswaan pada Sekolah Unggul (Studi Multisitus di SMAN 1 dan SMAN 2 Banjarmasin). Tesis Program Magister Administrasi Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing (I): Prof. Drs. Ahmad Suriansyah, M.Pd., Ph.D dan Pembimbing (II):Prof. Dr. H.  Sutarto Hadi, M.Si., M.Sc

Kata Kunci: Manajemen Pendidikan, Branding Kesiswaan, Sekolah Unggul. 

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya branding kesiswaan dalam meningkatkan citra, kepercayaan masyarakat, dan daya saing lembaga pendidikan di tengah persaingan yang semakin ketat. Keberhasilan branding kesiswaan tidak hanya ditentukan oleh promosi, tetapi juga oleh kualitas pengelolaan sekolah, khususnya melalui kepemimpinan kepala sekolah, kemitraan strategis, dan manajemen kesiswaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun branding kesiswaan, strategi kepala sekolah dalam membangun kemitraan branding kesiswaan, serta peran manajemen kesiswaan dalam mendukung keberhasilan branding kesiswaan pada SMA Negeri 1 Banjarmasin dan SMA Negeri 2 Banjarmasin.

Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi multi situs. Lokasi penelitian meliputi SMA Negeri 1 Banjarmasin dan SMA Negeri 2 Banjarmasin. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui analisis dalam situs (within-case analysis) dan analisis lintas situs (cross-case analysis).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun branding kesiswaan dilakukan melalui penguatan visi dan misi, budaya sekolah, peningkatan prestasi akademik dan non-akademik, serta pengembangan program unggulan sekolah. SMA Negeri 1 Banjarmasin lebih menonjolkan branding akademik dan kedisiplinan, sedangkan SMA Negeri 2 Banjarmasin lebih menonjolkan branding kolaboratif dan program Kelas Khusus Olahraga (KKO); (2) strategi kemitraan branding kesiswaan dilaksanakan melalui kerja sama dengan orang tua, komite sekolah, lembaga pendidikan, dunia usaha, dan masyarakat untuk memperkuat dukungan terhadap program sekolah dan meningkatkan citra lembaga; serta (3) manajemen kesiswaan berperan penting dalam mendukung branding kesiswaan melalui pembinaan karakter, pengembangan prestasi siswa, pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi siswa, serta publikasi kegiatan sekolah melalui media sosial. Keberhasilan branding kesiswaan didukung oleh kepemimpinan yang visioner, kemitraan strategis yang kuat, budaya sekolah yang positif, program unggulan yang berkelanjutan, dan pemanfaatan media digital secara konsisten.