ABSTRAK

SRI SUHARTINI, NIM. A1D1 14439, Peningkatan Keterampilan Gerak Dasar Servis

Bawah Bola Voli Mini Melalui Model Tutor Sebaya Pada Peserta Didik Kelas

IV SDN Telaga Biru 9 Kecamatan Banjarmasin Barat, Skripsi JPOK FKIP

Universita Lambung Mangkurat Banjarbaru 2019. Pembimbing : (I) Drs. Abd.

Hamid, M.Pd. (II) Drs. Perdinanto, M.Pd

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar servis bola

voli mini melalui pendekatan Tutor Sebaya pada peserta didik kelas IV SDN Telaga

Biru 9 Kecamatan Banjarmasin Barat.

Metode penelitian yang di gunakan adalah metode penelitian tindakan kelas

(PTK). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SDN Telaga Biru 9

Kecamatan Banjarmasin Barat. Tahun ajaran 2018/2019. Jumlah peserta didik yang

dijadikan subjek penelitian sebanyak 23 orang terdiri dari 10 peserta didik putra dan 13

peserta didik putri.

Pada pengamatan awal nilai penguasaan tugas gerak yang diberikan guru kepada

peserta didik diperoleh nilai rata-rata seluruh peserta didik sebesar 60,78 yang

merupakan kategori K (Kurang), dari 23 peserta didik hanya ada 6 orang yang mencapai

nilai KKM yang sudah ditetapkan yaitu 70.

Pada siklus I (satu) nilai penguasaan tugas gerak yang diberikan guru kepada

peserta didik diperoleh nilai rata-rata seluruh peserta didik sebesar 66,31 dengan

katagori S (Sedang), dan jumlah peserta didik yang sudah mencapai nilai KKM ada 12

peserta didik dengan ketuntasan belajar sekitar 52 %. Pada pertemuan siklus II (dua) dari

hasil observasi guru pada kemampuan melakukan passing peserta didik maka didapat

perolehan nilai rata-rata seluruh peserta didik sebesar 74.64 dengan katagori B (Baik).

ini artinya kemampuan peserta didik secara keseluruhan sudah meningkat terlihat dari

data bahwa semakin banyak nya peserta didik yang sudah melampuai angka ketuntasan

minimal (KKM) yang ditetapakn yaitu 70, dengan ketuntasan 86% atau sebanyak 21

peserta didik sudah berhasil melakukan rangkaian teknik servis bola voli mini dan hasil

tersebut sudah memenuhi indikator pencapaian ketuntasan belajar secara keseluruhan

yaitu 80%, sehingga dapat dikatakan bahwa seluruh peserta didik berhasil melakukan

rangkaian teknik servis bola voli mini ketuntasan belajar sudah mencapai 100%.

Kata kunci : Peningkatan Hasil Belajar , Servis bola voli mini, Pendekatan Tutor

Sebaya