Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui tingkat pendidikan anak nelayan di Desa Kuala Tambangan Kecamatan Taksiung Kabupaten Tanah Laut pada Tahun 2000-2015. 2) Menganalisis faktor yang mempengaruhi pendidikan anak-anak nelayan di Desa Kuala Tambangan Kecamatan Takisung Kabupaten Tanah Laut pada Tahun 2000-2015. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang memiliki empat tahap berupa heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Dalam mengumpulkan atau menghimpun bahan dan sumber data penelitian, terdapat dua jenis sumber yaitu sumber primer dan sekunder. Sumber primer didapatkan secara langsung dari narasumber yang sesuai dengan penelitan terkait pendidikan anak nelayan Kuala Tambangan serta dokumen pendidikan dari sekolah dasar, sekolah menengah pertama/ sederajat, sekolah menengah atas/ sederajat, Kantor kelurahan serta instansi terkait. Sumber sekunder didapatkan melalui studi kepustakaan dari beberapa perpustakaan dan internet berupa jurnal dan buku. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak nelayan Desa Kuala Tambangan awal tahun 2000 kesulitan meneruskan sekolah setelah tamat sekolah dasar karena tidak adanya sekolah menengah pertama/sederajat baru pada tahun 2004 berdiri MTs Salaviyah Al-Muttaqin dan 2006 berdiri SMP 4 Takisung yang semuanya dibantu masyarakat sekitar karena prihatin dengan pendidikan yang lamban. Faktor yang mempengaruhi pendidikan anak nelayan Desa Kuala Tambangan terbagi menjadi empat faktor, yaitu: ekonomi, pernikahan dini,  kehilangan minat sekolah dan madam.

Kata Kunci : Anak Nelayan, Pendidikan, Madam.