Arbaiyah, 2019. Prestasi Dalam Ekstrakurikuler Seni Teater di Sekolah Menengah Negeri 2 Banjarmasin. Skripsi Program Studi Pendidikan Sendratasik Jurusan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin Pembimbing (I) Sumasno Hadi, S.Pd., M.Phil (II) Benny Mahendra, M.Pd Tahun Akademik 2019.

Kata Kunci : Prestasi, Ekstrakurikuler, Seni Teater                                          

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu banyaknya prestasi teater yang di raih SMA Negeri 2 Banjarmasin dan kurangnya minat, motivasi terhadap pembelajaran seni budaya di sekolah pedesaan membuat peneliti tertarik untuk melakukan penelitan tentang prestasi ekstrakurikuler seni teater di SMA Negeri 2 Banjarmasin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi dan faktor apa saja yang mempengaruhi prestasi seni teater. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif  deskriptif yang hasil datanya diuraikan secara deskriptif, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta teknik analisis data yang mencakup reduksi, penyajian, dan verification data.

Hasil penelitian yang diperoleh yakni dalam kurun waktu 8 tahun (2012-2019) SMA Negeri 2 Banjarmasin berhasil meraih prestasi teater sebanyak 30 prestasi baik dari tingkat kab/kota, provinsi, dan nasional. Prestasi teaternya dapat dikatakan baik dan bagus. Faktor-faktor yang mendukung  prestasi seni teater di sebabkan oleh dukungan penuh dari sekolah baik secara materi atau moril (Faktor Internal) dan proses latihan atau penggarapan melalui ekstrakurikuler teater 2 pijar yang melibatkan aktivitas siswa secara langsung (Faktor Eksternal). Pembelajaran seni teater ternyata mempunyai korelasi yang sangat signifikan terhadap prestasi seni teater, karena melalui pembelajaran seni teater khususnya di ekstrakurikuler teater. Peserta didik dapat mengenal tentang dunia teater dari dasarnya sampai mendalam sehingga dapat berkreatifitas dalam proses latihan atau penggarapan, dan dapat meraih prestasi teater yang baik.