Permasalahanmdalammpenelitianminimadalahmrendahnya hasilmbelajar siswampada materimEnergi Panasmdan Bunyi beserta Sifat-sifatnya. Tujuan penelitian ini untukmmengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa dan peningkatan hasil belajar materimmenggunakan modelmPembelajaran Kooperatif Variasi Group Investigation dikombinasikan dengan Talking Stick.Jenismpenelitian yang digunakan adalah PenelitianmTindakan Kelas (PTK). Settingmpenelitian di SDN Tanipah dengan materi Energi Panasmdan Bunyi beserta Sifat-sifatnya di kelas 4 dengan jumlah siswa 11 orangm, terdirimdari 4morang siswamlaki-laki danm7 orangmsiswamperempuanmpada semestermII tahunmpelajaranm2018/2019. Hasilmpenelitian menunjukkanmaktivitas guru mengalamimperbaikan sehinggampada siklusmII pertemuan 2 mencapai skor 27 dengan kategori sangat baik. Aktivitas siswa secara klasikal mengalamimpeningkatan hingga pada siklusmII pertemuan 2 menjadi 91%. Sedangkan hasilmbelajar siswamjuga mengalamimpeningkatan secara klasikalmpada siklusmII pertemuan 2 menjadi 100%.Berdasarkanmhasil penelitian dapat disimpulkanmbahwa menggunakan modelmPembelajaranmKooperatif Variasi Group Investigation dikombinasikan dengan Talking Stick dapat memperbaiki aktivitas guru, sehingga berdampak meningkatnya aktivitas siswamdan hasil belajarmsiswa.