ABSTRAK

Tujuan penelitian untuk mereduksi kecanduan game online menggunakan teknik Pengkondisian Aversi. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian ini menggunakan Pre-Experimental Design dalam bentuk Non-Equivalent Control Group Design. Subjek  berjumlah 4 orang siswa, yaitu 2 orang untuk kelompok eksperimen dan 2 orang untuk kelompok kontrol yang diambil berdasarkan hasil angket kecanduan game online dalam kategori tinggi. Hasil menunjukkan  persentase  rata-rata  pre-test  kecanduan game online sebesar 72,54%  kategori tinggi sedangkan  hasil  persentase  rata-rata post-test  sebesar 58,74% kategori sedang. Pengujian perbedaan kecanduan game online siswa sebelum dengan sesudah diberikan layanan konseling individual dengan teknik pengkondisian aversi menggunakan rumus t-test. Hasil t-test menunjukkan bahwa > (23,11>9,925) yang artinya konseling individual dengan teknik pengkondisian aversi efektif dalam mereduksi kecanduan game online pada siswa kelas XI SMAN 3 Banjarmasin. Penelitian  ini  bermanfaat  bagi  guru  bimbingan  dan  konseling  sebagai  bahan  pertimbangan  dalam mereduksi kecanduan game online melalui layanan konseling individual dengan teknik pengkondisian aversi sehingga dapat diterapkan dalam menangani masalah kecanduan game online pada siswa.

Kata Kunci: teknik pengkondisian aversi, konseling individual, kecanduan game online