Penelitian ini di latar belakangi oleh pembelajaran IPA yang berlangsung di SMP Negeri 9 Banjarmasin selama ini belum sepenuhnya mengaitkan materi pembelajaran dengan potensi lingkungan daerah dan belum adanya ketersediaan modul IPA SMP kelas VIII yang digunakan bermuatan lingkungan lahan basah. Oleh karena itu dilakukan penelitian dan pengembangan modul IPA materi tekanan bermuatan lingkungan lahan basah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul IPA bermuatan lingkungan lahan basah yang layak digunakan. Adapun tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) validitas modul IPA, (2) kepraktisan modul IPA, (3) keefektifan modul IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Data diperoleh melalui lembar validasi, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) validitas modul yang dikembangkan berkategori valid dengan perolehan rata-rata 3,06 untuk aspek isi, 3,10 untuk aspek tampilan (2) kepraktisan modul berdasarkan angket respon siswa berkategori sangat praktis diperoleh rata-rata 3,17, (3) keefektifan modul berdasarkan tes hasil belajar berkategori efektif diperoleh skor uji N-gain sebesar 0,62. Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa modul IPA materi tekanan bermuatan lingkungan lahan basah layak untuk digunakan dalam pembelajaran.

Kata Kunci: Modul, tekanan, lingkungan lahan basah