ABSTRAK

Fahridi , A1F114074, 2019, Peranan guru pembimbing khusus di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi SDN Kuin Cerucuk 1 Banjarmsin Barat.

           Skripsi Program S-1    Pendidikan Khusus. Jurusan Ilmu Pendidikan.         

            Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

            Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin.         

            Pembimbing I : Dr. Imam Yuwono,M.Pd     

            Pembimbing II : Monry Fraick Nicky Gillian R.,M.Pd

Kata Kunci : Tugas GPK, siswa berkebutuhan khusus, sekolah inklusif

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi yang telah ada Guru Pembimbing khusus (GPK)  dalam melayani kebutuhan pendidikan bagi ABK di SDN Kuin Cerucuk 1 Banjarmasin Barat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah ibu NY Guru Pembimbing Khusus (GPK) di kelas II (Dua) sebagai informan utama, Guru Kelas sebagai informan tambahan. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data-data yang diproleh kemudian dianalisis dengan mereduksi data, dan data disajikan dengan menarik kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan tugas GPK yang sudah terlaksana dalam melayani kebutuhan pendidikan bagi ABK diantaranya (1)Menyelenggarakan administrasi khusus yaitu catatan harianpencatatan hasil asesmen dan dokumen identitas siswa (2) Pelaksanaan asesmen yang dimulai dengan identifikasi tes IQ hingga asesmen akademik(3) Menyusun Program Pendidikan Individual (PPI) siswa berkebutuhan khusus (ABK) (4) Melaksanakan pengajaran tambahan dan remedial (5) Mengadakan pertemuan dengan kepala sekolah, guru kelas, orang tua dan GPK (6) Serta melaksanakan pengembangan pengembangan program inklusif dengan mengirim guru kelas maupun GPK untuk mengikuti pelatihan atau seminar. Tugas yang belum terlaksanakan (1)Pembinaan komunikasi bagi ABK (2)Penyelenggaraan kurikulum plus (3) Permasalahan yang dialami belum terjalin kerja sama secara maksimal dengan guru kelas dan belum semua orang tua memperhatikan kebutuhan pendidikan anaknya.