Inggiet Wahyuni. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Regnum Of Science pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Banjarmasin. Skripsi Program S1 Teknologi Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing Dr. H. Hamsi Mansur, M. M. Pd dan Dr. Karyono Ibnu Ahmad, M. Pd.

Kata Kunci : Pengembangan, Media Pembelajaran, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Minat Belajar.

Latar belakang dilakukannya penelitian ini adalah rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi klasifikasi makhluk hidup. Penyebabnya adalah banyak guru yang masih mengutamakan metode ceramah, sebagian guru tidak bisa mengoperasikan komputer, pelajaran yang disajikan kurang bervariasi yang mengakibatkan rendahnya minat belajar siswa. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut digunakanlah model pengembangan Borg and Gall dengan tujuan merencanakan, menganalisis, dan mengembangkan media pembelajaran Regnum Of Science pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi klasifikasi makhluk hidup untuk meningkatkan minat belajar siswa.

Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Penelitian dilakukan pada siswa kelas VII-D SMP Negeri 7 Banjarmasin tahun ajaran 2019-2020. Jumlah siswa keselurahan adalah 32 orang siswa. Data yang diperoleh melalui instrumen angket yang diberikan kepada 3 orang siswa pada uji coba lapangan awal, 6 orang siswa pada uji coba lapangan sedang, dan 32 orang siswa pada uji coba pelaksanaan lapangan.

 Hasil dari penelitian ini berawal dari penilaian validator ahli media yang menghasilkan persentase sebesar 70%. Persentase tersebut termasuk dalam kategori baik dan layak untuk digunakan pada proses belajar mengajar dikelas tanpa revisi. Sedangkan hasil dari validator ahli materi yaitu, produk menghasilkan persentase sebesar 87%. Persentase tersebut termasuk dalam kategori sangat baik dan dikatakan layak untuk digunakan pada proses belajar mengajar dikelas tanpa revisi. Setelah siswa menggunakan media pembelajaran Regnum of Science, minat belajar siswa meningkat. Hal tersebut berdasarkan pada hasil uji N-Gain. Data tersebut menunjukkan nilai gain sebesar 2,37. Berdasarkan nilai gain tersebut, maka skor uji N-Gain memiliki kriteria tinggi.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Regnum Of Science pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi klasifikasi makhluk hidup berhasil untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas VII-D SMP Negeri 7 Banjarmasin.