Dion Welitus M. 2023. Strategi Pembelajaran Vokal Pada Inspira School Of Music Banjarmasin. Skripsi Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing: Dr. Tutung Nurdiyana, S.Sos., M.A., M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi dan hasil pembelajaran vokal di Inspira School Of Music Banjarmasin. Penelitian ini akan membahas tentang : a) bagaimana strategi pembelajaran vokal pada Inspira School Of Music Banjarmasin, b) Bagaimana hasil pembelajaran vokal pada Inspira School Of Music Banjarmasin.Penelitian ini menggunakan  jenis penelitian kualitatif serta menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara terstrukur, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara teratur meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menunjukan hasil bahwa strategi pembelajaran vokal harus mengoptimalkan serta mempersiapkan pembelajaran dan menggunakan media pembelajaran serta harus menyampaikan materi pembelajaran. Dalam hal ini strategi tersebut membuat perubahan pada siswa menjadi lebih efektif dalam pembelajaran vokal pada anak didik. Hasil belajar siswa dapat dilihat dari aspek penilaian dan aspek prilaku meliputi kehadiran, kedisiplinan, keaktifan dan bersosialisasi dan pada aspek keterampilan dapat dilihat dari pernafasan, artikulasi, vokalisi, miking, sikap badan, intonasi, ekspresi, dan frasering.

Kata kunci: Inspira School Of Music, Strategi Pembelajaran, Hasil Belajar