ABSTRAK

PENGARUH KELEKATAN IBU TERHADAP INTENSITAS PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK PRASEKOLAH

Indah Rahmah Juniati

Kemajuan teknologi yang sangat pesat mulai banyak merubah alat bermain anak menjadi permainan modern seperti gadget. Perkembangan ini membawa dampak negatif bagi anak ketika penggunaan gadget lebih dari 1 jam dan tidak ada pengawasan dari orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelekatan ibu terhadap intensitas penggunaan gadget pada anak prasekolah. Sampel pada penelitian ini sebanyak 115 partisipan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Attachment Q-Set Questionnaire (AQSQ).Analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh kelekatan ibu terhadap intensitas penggunaan gadget. Koefisien regresi bernilai negatif yang berarti ada pengaruh negatif antara kelekatan ibu terhadap intensitas penggunaan gadget.

Kata kunci : Kelekatan ibu, intensitas penggunaan gadget, anak prasekolah

ABSTRACT

THE INFLUENCE OF MOTHER'S ATTENTION ON THE INTENSITY OF GADGET USE IN PRESCHOOL CHILDREN

Indah Rahmah Juniati

Technological advances are very fast starting to change children's play tools into modern games such as gadgets. This development has a negative impact on children when using gadgets for more than 1 hour and there is no parental supervision. This study aims to determine the effect of mother's attachment to the intensity of using gadgets in preschool children. The sample in this study was 115 participants who were selected using a purposive sampling technique. Data collection was carried out using the Attachment Q-Set Questionnaire (AQSQ) scale. Data analysis was performed using simple regression analysis. The results of the study show that there is an influence of maternal attachment to the intensity of using gadgets. The regression coefficient is negative, which means there is a negative effect between mother's attachment to the intensity of gadget use.

Keywords: Mother attachment, intensity use of gadgets, preschoolers