TUJUAN PENELITIAN INI UNTUK MENGETAHUI NILAI NILAI KEMANDIRIAN  ANAK DAN STRATEGI PENGEMBANGAN NILAI NILAI KEMANDIRIAN YANG BERHASIL DI KEMBANGKAN PADA TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN LIANG ANGGANG DANN TK BAITUL MA'MUR DI KOTA BANJARBARU BESERTA UNTUK MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG MENJADI PENUNJANG BDAN PENGHAMBAT DALAM PENGEMBANGAN NILAI KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI. METODE YANG DIGUNAKAN ADALAH DESKRIPTIF KUALITATIF DENGAN MELAKUKAN WAWANCARA, OBSERVASI TERHADAP NARASUMBER. HASIL YANG DIPEROLEH 1. NILAI KEMANDIRIAN YANG BERHASIL DIKEMBANGKAN DI KEDUA LEMBAGA TERSEBUT ADALAH TIDAK ADA ANAK YANG DITUNGGU OLEH ORANG TUANYA DI SEKOLAH, ANAK-ANAK MENGAMBIL MAKANANNYA SENDIRI, MENCUCI TANGAN SEBELUM DAN SESUDAH MAKAN, MENYAPU SISA MAKANAN DI LANTAI,EMBANTU MEMEBERESKAN MAINAN SETELAH DI GUNAKAN, MENYELESAIKAN KEGIATAN SAMPAI SELESAI. SEDANGKAN STRATEGI YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI -NILAI KEMANDIRIAN DI KEDUA LEMBAGA TERSEBUT DENGAN CARA GURU BERCERITA, DAN MEMBERIKAN CONTOH TERLEBIH DAHULU MELALUI PEMBIASAAN SEHARI HARI, AGAR ANAK MUDAH MENGETAHUI DAN MENGIKUTI DARI SEGI PALING SEDERHANA DARI KEBIASAAN YANG SERING DI LAKUKAN. FAKTOR YANG MENJADI PENGHAMBAT ADALAH KONDISI ANAK, POLA ASUH ORANGTUA ATAU KAKEK NENEK, KONDISI KESEHATAN. SEDANGKAN FAKTOR PENUNJANG UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI KEMANDIRIAN PADA DUA LEMBAGA TERSEBUT ADALAH KERJASAMA ORANG TUA DALAM MELAKSANAKAN PROGRAM SEKOLAH, SARANA DAN PRASARANA YANG MEMADAI SEHINGGA DAPAT MENDUKUNG TERHADAP PENERAPAN KEMANDIRIAN ANAK DI SEKOLAH.