Permasalahanpada penelitian ini terletakpada rendahnya aktivitas dan keterampilan kolaborasi siswa pada muatan Ilmu Pengetahuan Alam Tema 6 Panas dan Perpindahannya.Tujuandaripenelitianiniadalahuntukmendeskripsikankualitas aktivitas  dan keterampilan kolaborasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis PenelitianTindakan Kelas (PTK) dilaksanakan empat pertemuan. Subjek penelitian siswaKelas V SDN Barambai Kolam Kiri 3 tahun ajaran 2022 /2023 berjumlah 20 siswa. Jenis  data dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantatif melalui observasiaktivitas dan keterampilan kolaborasi siswa. Data kuantitatif diperoleh melalui teknik pengukuran testertulis secara individu. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatifyangdijabarkandengantabeldangrafikdisajikandenganpersentasesertaindikatorkeberhasilan danIndikatorketuntusanbelajar yang ditetapkan. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwa Aktivitas guru pada pertemuan 4 memperoleh 92,5% mencapai kriteria sangat baik. Aktivitassiswapadapertemuan 4 memperoleh 85,71%. Keterampilan kolaborasi pada pertemuan 4 memperoleh 93%. Ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal pertemuan 4 memperoleh 100%.