Penelitian ini tentang anak tunagrahita dengan kategori ringan yang memiliki permasalahan pada motorik halus yaitu dalam menulis, yang terlihat dari kesulitan anak dalam menebalkan garis vertikal, horizontal, zig-zag, dan anak cenderung sulit dalam melakukan aktivitas menulis. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kegiatan sulam kristik dalam meningkatkan motorik halus pada anak tunagrahita ringan di SLB Plus Madana Dun Ya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian SSR (Single Subject Research), desain penelitian yang digunakan adalah A-B-A. Sistem pencatatan data pada penelitian ini yaitu menggunakan pencatatan magnitude yang mengukur besaran nilai dari kemampuan yang anak lakukan. Teknik analisis data menggunakan analisis visual grafik meliputi analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Jumlah subjek pada penelitian ini sebanyak satu anak yang merupakan siswa SLB Plus Madana Dun Ya. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada kemampuan motorik halus anak, terbukti dari data yang diperoleh selama kondisi baseline 1 (A1), rata-rata presentase atau mean level sebesar 40%, kemudian selama kondisi intervensi (B), mean level sebesar 70%, dan selama kondisi baseline 2 (A2) sebesar 95%. Hasil overlap dari A1 ke B adalah 0% dan B ke A2 adalah 0%. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan praktek sulam kristik dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak tunagrahita ringan.