Media pembelajaran berbasis web merupakan teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran agar peserta didik menjadi fokus dan menyenangkan dengan sarana pembelajaran modern dan sarana komunikasi alternatif untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Metode tutorial digunakan untuk meyampaian materi dengan cara membimbing dan mengarahkan juga memberikan bantuan kepada peserta didik agar dapat mencapai hasil belajar secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi hukum-hukum newton dengan metode tutorial untuk kelas X dan mengetahui tingkat kevalidan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi hukum-hukum newton dengan metode tutorial untuk kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development  (R&D) dengan model ADDIE yang telah dibatasi yaitu tanpa tahap implementation. Teknologi yang digunakan untuk pengembangan media pembelajaran interaktif adalah HTML, Boostraps, CSS, JavaScript, JSON, dan Firebase. Data hasil penelitian diperoleh dari angket berupa lembar validitas. Hasil penelitian diperoleh media pembelajaran interaktif berbasis pada materi hukum-hukum newton dengan metode tutorial untuk kelas X dengan tingkat kevalidan materi sebesar 89% dan kevalidan media sebesar 76,5% yang masuk ke dalam kategori tinggi, berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi hukum-hukum newton dengan metode tutorial untuk kelas X yang telah dikembangkan dinyatakan valid dan media dapat diuji cobakan di sekolah.

Kata kunci: media pembelajaran interaktif, web, hukum-hukum newton, metode tutorial, ADDIE