Pengembangan bahan pembelajaran e-booklet dapat membantu guru dalam proses pembelajaran. Penggunaan e-booklet dalam pembelajaran geografi materi litosfer memberikan nuansa baru dalam literasi membaca dan dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi. Pengembangan e-booklet dirancang secara inovatif dan menarik minat belajar peserta didik maka akan meningkatkan partisipasi dan pemahaman dalam materi yang disampaikan. Penelitian ini menggunakan metode jenis Research and Development (R&D)model4D yang terdiri dari empat tahap dimulai dari tahap define atau pendefinisian, tahap design atau perancangan, tahap develop atau pengembangan, dan tahap disseminate atau penyebaran. Penelitian ini dilaksanakan hanya sampai tahap pengembangan dengan uji validasi produk. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar e-booklet pada materi litosfer. Produk pengembangan yang dihasilkan yaitu e-booklet materi litosfer. Pengumpulan data menggunakan angket mengenai kelayakan terhadap isi, kelayakan terhadap kebahasaan, kelayakan terhadap penyajian, kelayakan terhadap kegrafikan dan angket terhadap respon siswa. Hasil penelitian yang diperoleh dari hasil validasi dilakukan oleh 4 validator yaitu 3 dosen dan 1 guru bahasa Indonesia menunjukkan bahwa bahan ajar memenuhi kriteria sangat layak. Persentase yang diperoleh dari hasil validasi ahli isi materi sebesar 73,34%, hasil validasi ahli kebahasaan sebesar 91,12%, hasil validasi ahli penyajian sebesar 100%, dan hasil validasi ahli kegrafikan sebesar 94%. Hasil angket respon siswa sebesar 82,33%. Dengan demikian produk yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Kata Kunci: Pengembangan, e-booklet, litosfer