Pentingnya pengembangan handout pada sub konsep perubahan lingkungan adalah agar tersedianya bahan ajar yang dapat menunjukkan informasi-informasi terbaru pada lingkungan saat ini. Berdasarkan uraian tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian pengembangan dengan judul “Pengembangan Handout Sub Konsep Perubahan Lingkungan Kelas X SMA”. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan konsep perubahan lingkungan Kelas X SMA dan mendeskripsikan validitas hasil pengembangan handout sub konsep perubahan lingkungan kelas X SMA. Penelitian inimenggunakan metode penelitian deskriptif dan pengembangan model 4D. Hasil penelitian menunjukan Pembagian materi pada konsep perubahan lingkungan terdiri atas sub konsep keseimbangan lingkungan dan sub konsep limbah dan daur ulang limbah, dimana pada setiap sub konsep terbagi lagi menjadi beberapa sub-sub konsep. Pada sub konsep keseimbangan lingkungan sendiri terbagi lagi atas sub-sub konsep seperti kerusakan/pencemaran lingkungan, dan pelestarian lingkungan. Sedangkan hasil validasi Kevalidan Handout yang diperoleh adalah 90,78% dengan kriteria sangat valid dan layak digunakan sebagai salah satu bahan ajar

Kata kunci : Bahan Ajar, Handout, Sub Konsep Perubahan Lingkungan