Nor Aufa Azizah, 2023, NIM 2010416220020, “Evaluasi Ketersediaan dan Kebutuhan Sarana Pendidikan Terhadap Arahan Rencana Tata Ruang Wilayah (RTRW) Kota Banjarbaru Tahun 2014-2034”, Pembimbing Dr. Nasruddin, M.Sc.

Ketersediaan dan kebutuhan sarana pendidikan terhadap arahan RTRW dapat didekati oleh analisis pola keruangan dan analisis proses keruangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi ketersediaan sarana pendidikan wilayah Kota Banjarbaru tahun 2022 dan menganalisis proyeksi kebutuhan sarana pendidikan terhadap RTRW Kota Banjarbaru tahun 2022-2034.

Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif untuk mengevaluasi ketersediaan sarana pendidikan. Analisis proyeksi penduduk dengan formulasi geometrik, analisis kebutuhan sarana pendidikan sesuai arahan RTRW serta analisis spasial dengan buffering dan analisis tetangga terdekat.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi ketersediaan sarana pendidikan wilayah Kota Banjarbaru tersedia menurut standar untuk jenjang SD rata-rata 86,67%, jenjang SMP rata-rata 89,72% dan jenjang SMA/SMK rata-rata 82,87%. Pola sebaran sarana pendidikan di Kecamatan Cempaka dan Kecamatan Banjarbaru Selatan adalah pola random atau acak. Pola sebaran sarana pendidikan di Kecamatan Banjarbaru Utara adalah pola clustered atau mengelompok. Pola sebaran sarana pendidikan di Kecamatan Landasan Ulin dan Kecamatan Liang Anggang adalah pola dispersed atau tersebar. Proyeksi kebutuhan sarana pendidikan wilayah Kota Banjarbaru sesuai arahan RTRW Kota Banjarbaru Tahun 2014-2034 (12 tahun mendatang) menurut SNI 03-1733-2004 tidak ada penambahan jenjang SD dan SMP, hanya penambahan jenjang SMA 2 unit dan SMK  4 unit di beberapa kelurahan di Kota Banjarbaru.

Kata Kunci:sarana pendidikan, ketersediaan, kebutuhan, evaluasi, RTRW