Rusyda Ilhami, 2024. Pengembangan E-LKPD Berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) Pada Materi Permintaan dan Penawaran Kelas X Berbantuan Quizizz di SMAN 1 ALALAK. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. (Pembimbing: Prof. Dr. Dwi Atmono, M.Pd, M.Si).

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kevalidan E-LKPD berbasis HOTS pada materi permintaan dan penawaran, dan (2) menganalisis kepraktisan E-LKPD berbasis HOTS pada materi permintaan dan penawaran. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model 4D sampai dengan tiga tahapan 3D, yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design) dan tahap pengembangan (develop). Subjek penelitian terdiri dari 20 orang siswa kelas X di SMAN 1 ALALAK. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) E-LKPD berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) pada materi permintaan dan penawaran kelas X berbantuan quizizz dinyatakan sangat valid digunakan dalam pembelajaran, (2) E-LKPD berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) pada materi permintaan dan penawaran kelas X berbantuan quizizz dinyatakan sangat praktis digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil validasi ahli materi memperoleh rata-rata skor total 3,5 dengan kriteria sangat valid dan persentase hasil memperoleh nilai 88% dengan kategori sangat praktis. Hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata skor total 3,6 dengan kriteria sangat valid dan persentase hasil memperoleh nilai 90% dengan kategori sangat praktis. Hasil respon siswa memperoleh rata-rata skor total 3,4 dengan kriteria sangat valid dan persentase hasil memperoleh nilai 85% dengan kategori sangat praktis.

Kata Kunci: Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik, Quizizz, Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi.