Keterbatasan akses bahan bacaan relevan dan berkualitas mempengaruhi minat baca masyarakat, terutama di desa. Perpustakaan desa bertujuan memberikan akses langsung kepada masyarakat terhadap berbagai bahan bacaan dan sumber informasi yang relevan. Pengelolaan yang baik dan strategi promosi perpustakaan diperlukan dalam pembangunan perpustakaan desa. Penelitian ini menggunakan metode studi deskriptif untuk mengkaji pengelolaan perpustakaan di Desa Andaman II sebagai sumber belajar masyarakat. Langkah-langkah observasi dan dokumentasi dilakukan dengan tujuan utama untuk memberikan gambaran objektif tentang keadaan perpustakaan tersebut melalui deskripsi yang mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan desa memiliki peran penting dalam meningkatkan literasi dan pengetahuan masyarakat di desa tersebut. Dengan pengelolaan yang baik, perpustakaan desa dapat memberikan akses mudah dan relevan terhadap bahan pustaka dan sumber informasi yang bermanfaat. Untuk optimalisasi perannya, perpustakaan desa Andaman II dapat mempertimbangkan langkah-langkah seperti memperkuat strategi promosi yang efektif, misalnya melalui sosialisasi, peningkatan aksesibilitas, dan kolaborasi dengan komunitas setempat. Perpustakaan Desa Andaman II memiliki peran penting dalam meningkatkan keterampilan dan pengetahuan anak-anak sekolah melalui program fun learning, les tambahan, dan lomba. Pengelolaan koleksi yang baik dan beragam memberikan akses mudah kepada pengunjung dan mendukung perkembangan masyarakat desa.