Administrasi Pajak merupakan salah satu mata pelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan bidang keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga yang memberikan dasar-dasar perhitungan pajak, salah satunya adalah pajak penghasilan pasal 21. Untuk itu diperlukan media pembelajaran yang interaktif agar membantu siswa lebih memahami materi. Penelitian bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui validitas media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi PPh Pasal 21 untuk kelas XI dengan metode drill and practice. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang sudah dibatasi yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), dan evaluasi (evaluation). Instrumen pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan angket validasi materi dan angket validasi media. Teknik analisis data yang dipakai adalah analisis statistika deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi PPh Pasal 21 dengan menggunakan metode drill and practice yang dikembangakan dengan teknologi HTML, CSS, Bootstrap, Javasript, Firebase, Figma dan Netlify. Media yang dikembangkan dinyatakan valid dengan nilai validitas materi termasuk dalam kriteria sangat tinggi dan nilai validitas media termasuk dalam kriteria tinggi, Oleh karena itu, Media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi PPh Pasal 21 untuk Kelas XI dengan metode drill and practice dinyatakan valid digunakan untuk uji coba dalam pembelajaran.

Kata kunci : ADDIE, Media Pembelajaran Interaktif, Metode Drill and Practice, PPh Pasal 21, Research and Development.