ABSTRAK. Pemanfaatan potensi lokal bagian dari kelompok Artocarpus, bisa dijadikan sebagai materi ajar kontekstual di pendidikan dengan memanfaatkan bahan ajar pada bentuk brosur. pemanfaatan pembelajaran berbasis potensi lokal dengan brosur ini bisa menambah hasil belajar murid. Tujuan studi ini berfungsi guna menjelaskan variasi Artocarpus (kelompok Artocarpus) di Desa Tanta Kabupaten Tabalong. Mendeskripsikan validitas serta pengujian kepraktisan brosur mengenai variasi Artocarpus (tipe Artocarpus) di Desa Tanta Kabupaten Tabalong yang dibuat sebagai sumber belajar materi subkonsep kingdom plantae di SMA. Pendekatan yang dimanfaatkan pada studi ini ialah riset & Pengembangan memanfaatkan model Plomp sampai 5 fase, dengan pembatasan pada fase implementasi sampai distribusi di sekolah percobaan dan internet atau situs web. Temuan riset mengidentifikasi 6 tipe serta 3 ragam Artocarpus yaitu, Artocarpus heterophllyus (Nangka, Nangka Bilulang, Nangka Bubur)Artocarpus atilitis(Sukun), Artocarpus elasticus (Terap) ,serta Artocarpus integer (Cempedak), Artocarpus teysmanni (Cempedak Air), Artocarpus lanceifolius (keledang). Temuan pembuatan Brosur berlandaskan evaluasi validitas terbilang sangat kuat dengan nilai rata-rata 3,7, evaluasi kegunaan tergolong sangat efektif dengan nilai rata-rata 91,15%. Ketika suatu karya dianggap sangat sahih serta sangat efektif maka bisa dimanfaatkan sebagai tambahan pada proses belajar Biologi terutama di topik kingdom plantae di SMA.

Kata kunci: Artocarpus, Booklet, Keanekaragaman, Pengembangan, Plantae.