ABSTRAK

Muhammad Bakri, 2024. Pengembangan Media Komik Pembelajaran Digital Ppkn           Pada Materi Seputar Sumpah Pemuda Kelas Viii Smpn 13 Banjarmasin. Skripsi Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurursan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing (Dr. Zainul Akhyar, M.H)

Kata kunci: Ppkn; Komik Digital, Media Pembelajaran.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mendorong pembaruan dalam pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Media pembelajaran, khususnya media komik, menjadi penting dalam mengatasi tantangan baru di dunia pendidikan. Penelitian ini mengeksplorasi penggunaan media komik dalam pembelajaran, terutama di era digital dengan popularitas aplikasi baca komik seperti WEBTOON.

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kebutuhan, rancangan, kelayakan, serta respon peserta didik terhadap media komik pembelajaran d?g?tal Ppkn pada materi peristiwa seputar Sumpah Pemuda kelas VIII SMP Negeri 13 Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan metode pengembangan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Prosedur penelitian ini meliputi 4 langkah, yaitu: 1) Analisis; 2) Perancangan; 3) Pengembangan; 4) Implementasi; dengan Evaluasi di setiap tahapannya. Subjek implementasi produk yaitu 56 peserta didik kelas VIII dari SMP Negeri 13 Banjarmasin. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara, observasi kegiatan pembelajaran, dokumentas?, validasi produk, serta angket respon peserta didik. Kebutuhan pengembangan serta rancangan media pembelajaran dianalisis secara deskriptif interaktif. Kelayakan produk serta respon peserta didik dianalisis secara deskriptif statistik.

Hasil penelitian menunjukan bahwa media komik pembelajaran digital perlu di kembangkan, dirancang berdasarkan unsur kebahasaan komik, layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran PPkn materi peristiwa seputar Sumpah Pemuda, serta mendapatkan respon positif dari peserta didik.