Pendidikan seni terlalu konsen terhadap masalah bentuk dan teknik belaka, maka saat ini haruslah merubah cara pandang dengan memperdalam jangkauan pembelajaran seni melalui perspektif yang lebih luas, yakni kajian terhadap nilai-nilai historis, filosofi, etika/moral dan keindahan. Salah satu wadah yang jadi pembinaan siswa dalam pembelajaran di sekolah khususnya pembelajaran seni budaya adalah kegiatan ekstrakurikuler. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah kegiatan ekstrakurikuler paduan suara berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam Pelajaran seni budaya di MAN 2 Kota Banjarmasin. Metodologi penelitian ini menggunakan kuantitatif dan analisis menggunakan statistik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket, dokumentasi, studi dokumen. Teknik Analisa data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Dari hasil analisa data berupa nilai individu pada siswa kelas XII IPS 1 dan XII IPS 3 terlihat adanya frekuensi paling tinggi pada interval nilai 85 – 90 dengan jumlah 65 siswa dengan nilai rata-rata sebesar 87,83 dan 10 siswa mencapai indikator baik dan 55 siswa mencapai indikator sangat baik. Hasil penelitian membuktikan bahwa kegiatan ekstrakurikuler dapat mendukung meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya.