Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja jenis pada kelas reptil di kawasan Hutan Pantai Tabanio, untuk mendeskripsikan validitas isi, kepraktisan (isi, harapan, dan aktual) dan keefektifan (harapan dan aktual). Pengembangan ensiklopedia kelas reptil Hutan Pantai Tabanio untuk melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan dua metode yaitu metode Point count untuk pengambilan data jenis pada kelas reptil dan menggunakan metode penelitian EDR (Education Design Research). Objek penelitian ini buku ensiklopedia. Subjek pada penelitian ini yakni tiga orang ahli sebagai validator, tiga orang mahasiswa pada uji perorangan, empat orang mahasiswa pada uji kelompok kecil, dan sepuluh orang mahasiswa pada uji lapangan. Jenis pada kelas reptil yang ditemukan sebanyak delapan jenis yaitu Gekko gecko L, Hemidactylus frenatus S, Cerberus rynchops S, Calotes versicolor D, Dendrelaphis pictus L, Eutropis multifasciata K, Homalopsis buccata L, dan Varanus salvator L. Hasil penelitian pengembangan menunjukan hasil uji validitas buku ensiklopedia dinyatakan dengan kategori valid dengan total skor rata-rata 3,53 dari ketiga validator. memiliki kategori baik dengan total skor rata-rata 3,81 berdasarkan struktur dan daya tariknya, memiliki kategori baik dengan total skor rata-rata 82,14% berdasarkan mudah digunakan, kepraktisan aktual memiliki kategori sangat baik dengan total skor rata-rata 88,57% berdasarkan mudah digunakan dalam pembelajaran. Hasil uji keefektifan buku ensiklopedia pada keefektifan harapan memiliki kategori baik dengan total skor rata-rata 82,30% dan pada keefektifan aktual memiliki kategori sangat baik dengan total skor rata-rata 90,01% dalam melatih keterampilan berpikir kritis. Hal ini berarti terjadi adanya konsistensi dan peningkatan dari keefektifan harapan dan keefektifan aktual.