Ilmi, 2022. Kegiatan Usaha Pengrajin Kambang Barenteng di Kelurahan Banua     Anyar Sebagai Sumber Belajar IPS. Skripsi Program Studi Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing I: Mahmudah Hasanah M.Pd dan Pembimbing II: Muhammad Rezky Noor Handy, M. Pd.

            Kambang barenteng memberikan aroma bau wewangian original dari bermacam bunga. Kambang barenteng yang biasa digunakan dalam ziarah kubur dan kegiatan keagamaan merupakan hasil dari pengrajin kambang barenteng. Kegiatan merangkai kambang ini berbahan utama bunga-bunga yang dirangkai jadi satu menggunakan helai daun kelapa sebagai media pengikatnya. Kambang barenteng merupakan satu diantara kearifan lokal dari masyarakat Kelurahan Banua Anyar yang dapat dimanfaat sebagai sumber belajar IPS. Tujuan penelitian ini: 1) Mendeskripsikan kegiatan usaha pengrajin kambang barenteng di Kelurahan Banua anyar. 2) Mengetahui keterkaitan kegiatan usaha pengrajin kambang barenteng di Kelurahan Banua anyar dengan sumber belajar IPS.

Metode yang digunakan digunakan dalam peneliti ini adalah metode kualitatif, kemudian teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi berupa gambar Kemudian analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data peneliti melakukan perpanjangan pengamatan dan triangulasi yaitu triangulasi waktu dan triangulasi sumber.

Hasil penelitian 1) Kambang barenteng adalah runtaian bunga yang dirangkai dengan helai daun kelapa sebagai alat penyatu bunga-bunga, bunga-bunganya terdiri kenanga, melati, kembang sepatu dan kembang kertas. Pada kegiatan usaha pengrajin kambang barenteng terdapat kegiatan ekonomi produksi, distribusi, dan konsumsi. 2) keterkaitan kegiatan usaha kambang barenteng dengan sumber belajar IPS yaitu terdapat pada mata pelajaran IPS SMP kelas VII materi kegiatan ekonomi (produksi, distribusi dan komsumsi).

Kata kunci: Pengrajin kambang barenteng, produksi, distribusi dan konsumsi, sumber belajar IPS.