Latar Belakang: Out of Hospital Cardiac Arrest (OHCA) atau kejadian henti jantung yang terjadi diluar rumah sakit merupakan penyebab utama kematian di Amerika, yaitu mencapai 300.000 kematian setiap tahunnya. Di  Indonesia diperkirakan terdapat sekitar 10.000 angka kejadian henti jantung pertahun. Tingginya angka kematian OHCA (Out of Hospital Cardiac Arrest) dapat dicegah dengan pengajaran chain of survival (rantai kelangsungan hidup) pada orang awam dan meningkatkan motivasi mereka agar berkeinginan melakukan pertolongan. Beberapa penelitian telah dilakukan dalam menganalisa efektivitas metode pembelajaran yang tepat dalam pengajaran RJP kepada remaja (SMA) terhadap motivasi melakukan pertolongan pada korban OHCA, namun belum ada penelitian yang membandingkan metode audiovisual dan demonstrasi dalam pengajaran RJP terhadap motivasi remaja (siswa SMA) dalam melakukan pertolongan pada korban OHCA.  Tujuan: Untuk mengetahui perbedaan pengajaran Resusitasi Jantung Paru (RJP) dengan metode audiovisual (video) dan demonstrasi terhadap motivasi menolong korban OHCA (studi pada siswa SMKN 1 Banjarbaru). Metode: Desain penelitian ini menggunakan quasy experimental dengan jenis posttest only design.  Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan pendekatan  simple random sampling dan didapatkan 40 responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner motivasi menolong korban OHCA dan didapatkan data responden padaa tanggal 20 Desember 2018. Hasil: Menggunakan pengolah kata menggunakan uji-t karena jenis data didapatkan hasil p-value 0,000<α=0,05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Hipotesis pada penelitian ini terjawab dengan pernyataan ada perbedaan pengajaran Resusitasi Jantung Paru (RJP) dengan metode audiovisual (video) dan demonstrasi terhadap motivasi menolong korban OHCA pada siwa SMKN 1 Banjarbaru. Penelitian ini juga menunjukkan hasil pengukuran tingkat motivasi responden yang lebih dominan pada kedua kelompok adalah pada kelompok dengan pengajaran RJP menggunakan metode domonstrasi.
 
Kata Kunci: Motivasi, Pengajaran RJP, Metode Demonstrasi, Metode Audiovisual