Permasalahan yang ditemui pada penelitian ini adalah rendahnya aktivitas, keterampilan kerjasama siswa dan hasil belajar siswa pada kelas IV SDN Belitung Selatan 9 yang disebabkan oleh pembelajaran cenderung satu arah, siswa belum memiliki kesiapan untuk belajar serta kerjasama dan komunikasi siswa rendah. Upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model BAADAP dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru, menganalisis aktivitas siswa, keterampilan kerjasama siswa dan hasil belajar siswa.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilaksanakan dalam 4 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Belitung Selatan 9 Banjarmasin, yang berjumlah 9 siswa. Data dianalisis berdasarkan hasil observasi aktivitas guru, aktivitas siswa, keterampilan kerjasama siswa, dan hasil belajar siswa dengan teknik deskriptif yang digambarkan dalam bentuk tabel dan grafik, diinterpretasikan menggunakan kriteria masing-masing indikator keberhasilan aktivitas guru, aktivitas siswa, keterampilan kerjasama siswa serta tercapainya ketuntasan hasil belajar siswa secara individual dan klasikal.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas guru meningkat dengan perolehan skor 36 dan mendapat kriteria sangat baik. Aktivitas siswa meningkat mencapai persentase 100% dengan kriteria seluruh siswa aktif. Keterampilan kerjasama siswa meningkat memperoleh persentase 100% dengan kriteria seluruh siswa bekerjasama. Hasil belajar siswa meningkat dengan memperoleh 89% ketuntasan siswa.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model BAADAP dapat meningkatkan aktivitas siswa, keterampilan kerjasama dan hasil belajar siswa. Adapun saran bagi kepala sekolah, guru, dan peneliti lain adalah hasil penelitian ini dapat dijadikan salah satu alternatif, pertimbangan dan referensi dalam menggunakan model pembelajaran yang dapat meningkatkan aktivitas belajar, keterampilan kerjasama dan hasil belajar siswa.