ABSTRAK

Mutia, Risma.2024. Meningkatkan Motivasi dan Aktivitas Siswa menggunakan Model PLAN di SDN Sungai Jingah 4 Banjarmasin. Skripsi. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat. Dosen Pembimbing: Diani Ayu Pratiwi, M.Pd.

Kata Kunci: Motivasi, Aktivitas, dan model PLAN.

Permasalahan penelitian adalah rendahnya motivasi dan aktivitas siswa yang rendah dalam belajar pada muatan matematika. Hal ini disebabkan karena proses pembelajaran yang berlangsung satu arah sehingga pembelajaran monoton dan minim aktivitas dan interaksi saat proses pembelajaran. Salah satu upaya yang dilakukan yakni melalui penggunaan model pembelajaran PLAN (Problem based Learning, course review horay, dan example non example). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas siswa dan meningkatkan motivasi belajar siswa.

Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas IIIB SDN Sungai Jingah 4 Banjarmasin Utara tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 23 orang. Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan data kualitatif yang diperoleh dari observasi aktivitas siswa dan observasi motivasi, dan  angket motivasi belajar siswa.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Aktivitas siswa pada pertemuan I sampai IV meningkat dari 41% dengan kriteria “cukup aktif” menjadi 96% dengan kriteria “sangat aktif”. Observasi motivasi belajar siswa pada pertemuan I sampai IV meningkat dari 59% dengan kriteria “tinggi” menjadi 96% dengan kriteria “sangat tinggi”. Angket motivasi belajar siswa pada pertemuan I sampai IV terjadi peningkatan dari 59% dengan kriteria “tinggi” menjadi 96% dengan kriteria“sangat tinggi”.

Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa model PLAN dapat meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa dalam belajar.Disarankan penggunaan model tersebut sebagai salah satu alternatif dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa dalam belajar.