Perkembangan zaman membuat pendidik harus menciptakan sebuah

proses pembelajaran yang sifatnya mampu menggugah motivasi dan ketertarikan

peserta didik belajar dengan memanfaatkan bahan ajar sedemikian rupa sehingga

mampu menyerap seluruh indera peserta didik. Salah satu bahan ajar yang dapat

digunakan guru dan siswa dalam mencapai proses pembelajaran seperti itu adalah

dengan menggunakan E-LKPD.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui

proses pengembangan E-LKPD berbasis Liveworksheets dan untuk mengetahui

dampak penggunaan E-LKPD berbasis Liveworksheets dalam meningkatkan minat

belajar peserta didik pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam kelas VIII di SMP

Negeri 14 Banjarmasin. Metode penelitian pengembangan (R&D) produk E-LKPD

berbasis Liveworksheets menggunakan model ADDIE dengan prosedur analyze,

design, development, implementation dan evaluation. Hasil yang didapatkan dari

validator ahli media adalah produk E-LKPD mendapatkan nilai 94,5% dan masuk

pada kriteria sangat layak. Kemudian hasil yang didapatkan dari validator ahli

materi adalah produk E-LKPD mendapatkan nilai 85,4% dan masuk pada kriteria

sangat layak. Hasil total nilai persentase peningkatan minat belajar siswa pada kelas

eksperimen sebesar 81,83%,dengan nilai masing-masing indikator diantaranya,

perasaan senang 81,56%, keterlibatan 81,88%, keterikatan 80,93% dan perhatian

siswa 80,15%.Sedangkan, hasil total nilai persentase peningkatan minat belajar

siswa pada kelas kontrol sebesar 53,33%, dengan nilai masing-masing indikator

diantaranya, perasaan senang 52,5%, keterlibatan 45,56%, keterikatan 58,33% dan

perhatian siswa 55%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, minat belajar siswa pada

kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan minat belajar pada kelas kontrol.

Kata kunci: E-LKPD, Liveworksheets, Minat Belajar