Latar Belakang: Pemahaman dan pengetahuan keluarga yang rendah dalam proses perawatan pasien stroke di rumah dapat memberikan dampak negatif dalam berbagai aspek. Keluarga memerlukan informasi, edukasi serta dukungan sosial dalam menjalankan perannya. Sehingga, pentingnya peran tenaga Kesehatan professional seperti perawat sebagai edukator. Maka dari itu, tingkat pengetahuan perawat juga penting dalam memengaruhi kualitas pemberian edukasi pada keluarga pasien stroke sebelum pulang ke rumah.

Tujuan: Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan, sikap, dan psikomotor perawat tentang edukasi persiapan perawatan stroke di rumah oleh keluarga di Ruang Stroke Center RSUD Ulin Banjarmasin.

Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Jumlah sampel 19 perawat di Ruang Stroke Center RSUD Ulin Banjarmasin yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengambilan data menggunakan lembar kuesioner. Analisis univariat digunakan untuk menganalisis data yang terdiri dari tabel distribusi frekuensi dan persentase.

Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan responden paling banyak memiliki tingkat pengetahuan cukup (63%), sikap positif (100%), dan psikomotor baik (89%) dalam aspek pemberian edukasi persiapan perawatan stroke di rumah oleh keluarga.

Pembahasan: Perlunya meningkatkan pengetahuan dan psikomotor perawat dalam pemberian edukasi persiapan perawatan stroke di rumah oleh keluarga serta peningkatan supervisi pelaksanaan sehingga kualitas pelayanan dapat terus ditingkatkan.

Kata kunci: Persiapan perawatan stroke, Edukasi, Tingkat pengetahuan, Sikap perawat, Psikomotor perawat