Mahasiswa merupakan individu yang memiliki tingkat kesejahteraan psikologis berbeda-beda pada setiap individunya tergantung pada mindset atau pola pikir yang diterapkannya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peranan growth mindset terhadap kesejahteraan psikologis pada mahasiswa di Kalimantan Selatan. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional yang menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu teknik accindental sampling. Total responden dalam penelitian ini adalah sebanyak 178 mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi negeri maupun swasta di Kalimantan Selatan. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Implicit Theory Scale yang telah diadaptasi dalam bahasa Indonesia dan Ryff’s Psychological Well-being Scale yang telah diadaptasi dalam bahasa Indonesia oleh Savitri dan Listiyandini (2017). Penelitian ini menggunakan teknik uji hipotesis regresi linear sederhana dan didapatkan hasil bahwa H0 diterima dan Ha ditolak yang artinya tidak terdapat peranan growth mindset terhadap kesejahteraan psikologis pada mahasiswa di Kalimantan Selatan.

Kata kunci; Growth Mindset, Kesejahteraan Psikologis, Mahasiswa