Soal-soal yang disajikan dalam LKS keluaran penerbit atau buku paket sudah banyak yang kontekstual dan berorientasi HOTS, tetapi terkadang kurang relevan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik di Kalimantan Selatan, yang hampir separuh wilayahnya adalah lahan basah. Alternatif penyelesaian dari masalah tersebut adalah dengan menyediakan LKPD yang berorientasi HOTS tetapi juga berkonteks lingkungan lahan basah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan menghasilkan LKPD berkonteks lingkungan lahan basah berorientasi HOTS pada materi rasio dengan kriteria valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Research and Development dengan model pengembangan 4-D yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap define, design, develop, dan disseminate. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi, angket respon peserta didik, dan hasil analisis jawaban peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan: (1) LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid; (2) LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria praktis; dan (3) LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria efektif. Dengan demikian, LKPD berkonteks lingkungan lahan basah berorientasi HOTS pada materi rasio dinyatakan valid, praktis, dan efektif.