Salah satu tugas perkembangan pada tahap remaja adalah meningkatkan aspek kemandiriannya yang diawali dengan kemandirian emosional. Kemandirian emosional merupakan aspek yang penting untuk dikembangkan agar remaja mampu mempersiapkan diri menuju kedewasaan sehingga mereka mudah menyesuaikan diri ketika menghadapi tuntutan dari lingkungannya saat dewasa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui ada tidaknya peranan kelekatan orang tua terhadap kemandirian emosional pada siswa asrama SMAIT Ukhuwah Banjarmasin. Subjek pada penelitian ini dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Subjek dalam penelitian ini berjumlah sebesar 166 siswa yang mengikuti program asrama di sekolah. Data penelitian diperoleh melalui skala kelekatan orang tua dan skala kemandirian emosional. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peranan dengan nilai koefisien negatif antara kelekatan orang tua terhadap kemandirian emosional pada siswa SMAIT Ukhuwah Banjarmasin. Dengan simpulan semakin tinggi kelekatan orang tua maka semakin rendah kemandirian emosional dan berlaku sebaliknya.