Redo Rusmayadi. 2024. Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Kelase Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Banjarmasin. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. (Dosen Pembimbing: Dr. Muhammad Rahmattullah, M.Pd, Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang, M.Pd)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis kuantitatif deskriptif dengan metode kuesioner dan dokumentasi serta sampel yang digunakan adalah siswa kelas X-3 dan X-4 dengan jumlah 65 orang. Uji validitas yang digunakan pada penelitian ini menggunakan uji validitas itu sendiri menggunakan rumus korelasi Product Moment (Pearson) dan menggunakan uji reliabilitas Cronbach Alpha. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dalam uji prasyarat analisis menggunakan uji Normalitas, sedangkan untuk uji hipotesis menggunakan rumus analisis regresi sederhana, dan pengujian parsial (Uji T). Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa variabel media pembelajaran berbasis kelase terdapat pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa.

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Minat Belajar, Kelase