Penelitian pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) PBL-STEAM pada materi larutan penyangga bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar yang valid. Validasi LKPD ditinjau dari hasil validasi dari lima ahli. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi. Lembar validasi dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen validasi dengan menggunakan skala likert. Berdasarkan hasil validasi oleh para ahli yang ditinjau dari aspek isi, penyajian, bahasa, dan media diperoleh modus validitas LKPD sebesar 5. Kesimpulan dari penelitian ini, LKPD yang dikembangkan sangat valid atau layak untuk digunakan dalam pembelajaran.