Perilaku bullying di lingkungan sekolah dan di kalangan remaja tentu membawa suasana lingkungan kurang mendukung dalam perkembangan remaja, baik dalam bidang akademik maupun sosialnya. Perilaku bullying di kalangan remaja atau pelajar juga dapat merusak moral karena adanya perilaku menyimpang dan hal ini tentu akan membawa efek kepada berbagai kegiatan siswa disekolah. Bullying merupakan seorang individu atau kelompok yang melakukan berulang kali serangan, menghina, dan membuat orang tak berdaya, yang mana bentuk perilaku bullying dapat berupa verbal, fisik serta psikologis atau mental.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan menggunakan teknik pendekatan kuantitatif yang di sajikan dalam bentuk deskriptif dalam pengumpulan data dan fakta secara valid. Penelitian ini menggunakan alat pengumpulan data angket atau kuisioner dengan jumlah populasi dan sampelnya sebanyak 364 siswa kelas X dan XI, teknik yang dipakai pada penelitian ini dengan total sampling serta jenis instrument yang digunakan pada penelitian ini berupa angket dan wawancara.

Penelitian ini dalam teknik analis data menggunakan uji statistic dasar dan analis deskriptif untuk menganalis data. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu, dapat diketahui bahwa siswa laki-laki cenderung melakukan bentuk bullying  secara verbal sebanyak 37,59% dan fisik 39,72%, sementara siswa perempuan cenderung melakukan bullying dalam bentuk verbal sebesar 39,91%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu, bentuk perilaku bullying yang dilakukan siswa laki-laki lebih cenderung mengarah pada bullying verbal dan fisik, sedangkan perempuan lebih ke dalam bentuk bullying verbal . Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap upaya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan mendukung pertumbuhan serta perkembangan siswa secara menyeluruh, dan menyarankan guru bk untuk memberikan layanan dengan tema bentuk-bentuk bullying guna untuk mengidentifikasi adanya perbedaan bentuk perilaku yang dilakukan antara siswa laki-laki dan perempuan.