ABSTRAK

Kemampuan literasi sains fisika SMA di Kota Banjarbaru dan Kabupaten Banjar masih belum terukur secara spesifik. Oleh sebab itu dilakukan penelitian yang bertujuan menganalisis profil literasi sains fisika SMA di Kota Banjarbaru dan Kabupaten Banjar menggunakan rasch model dengan instrumen bermuatan kearifan lokal dan profil pelajar pancasila. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode survei untuk menganalisis tingkat literasi sains. Penentuan sampel menggunakan metode purposive sampling yakni dipilih masing-masing tiga sekolah untuk kabupaten Banjar dan Kota Banjarbaru berdasarkan kategori tinggi, sedang, rendah. Total sampel penelitian ini sebanyak 221 dengan 99 siswa di Kota Banjarbaru dan 122 siswa di Kabupaten Banjar. Hasil penelitian menunjukan tingkat literasi sains siswa di kota Banjarbaru tergolong cukup, di Kabupaten Banjar tergolong rendah, sedangkan gabungan Kota Banjarbaru dan Kabupaten Banjar tergolong cukup. Berdasarkan pemetaan sebaran kemampuan peserta didik dan sebaran tingkat kesukaran item diketahui peserta didik dengan kemampuan literasi sains terkategori sangat tinggi dan tinggi mampu memenuhi tiga kompetensi literasi sains, kategori cukup memenuhi satu kompetensi, kategori rendah dan sangat rendah belum memenuhi ketiga kompetensi. Kesimpulannya profil literasi sains fisika SMA di Kota Banjarbaru dan Kabupaten Banjar menggunakan winstep dengan instrumen bermuatan kearifan lokal dan profil pelajar pancasila terkategori cukup.

Kata Kunci: Literasi sains, kearifan lokal, profil pelajar pancasila, model rasch, winstep