ABSTRAK

Profil literasi sains di Kabupaten Hulu Sungai Tengah dan Kabupaten Hulu Utara belum representatif secara baik sehingga perlu diteliti dengan jumlah sampel lebih banyak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui profil literasi sains di Kabupaten Hulu Sungai Tengah dan Kabupaten Hulu Sungai Utara bermuatan kearifan lokal dan profil pelajar pancasila. Subjek penelitian yang diambil sampel sebanyak 192 responden dari dua kabupaten. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Data yang didapat dianalisis menggunakan aplikasi Winstep. Hasil penelitian menunjukan Profil literasi sains peserta didik SMA di Kabupaten Hulu Sungai Tengah berdasarkan kategorisasi Person measure adalah cukup dengan persentase jumlah peserta didik sebesar 38,00%. Pofil literasi sains peserta didik SMA di Kabupaten Hulu Sungai Utara berdasarkan kategorisasi Person measure adalah cukup dengan persentase jumlah peserta didik sebesar 31,87%. Berdasarkan variable maps Profil literasi sains Kabupaten Hulu Sungai Tengah lebih baik dari pada di Kabupaten Hulu Sungai Utara yang secara umum tergolong rendah dengan tingkatan soal yang sulit.

Kata Kunci: Literasi sains, kearifan lokal, profil pelajar pancasila, model rasch, teori respon butir.